本文目录导读：

1. 教案目标
2. 教学准备
3. 教学过程

【发球技巧拿球教案中班语言】

在幼儿园的日常教学活动中，通过游戏、情境模拟和角色扮演等互动方式，可以有效地提高孩子的发球技巧和拿球能力，本文将介绍如何设计一节关于发球技巧和拿球的教案，并结合一些具体的活动来帮助幼儿掌握这些基本技能。

教案目标

1、提升发球技巧：通过游戏和练习，让幼儿掌握正确的发球姿势和方法。

2、增强拿球能力：通过实际操作和模仿，使幼儿学会如何准确地接住抛起的球。

3、培养团队合作精神：鼓励幼儿之间的协作，共同完成游戏任务。

教学准备

- 乒乓球若干个

- 录音机

- 录制的乒乓球发球视频

- 剪辑好的乒乓球接球视频

- 记录纸和笔

教学过程

第一部分：引入环节

时间：10分钟

1、游戏导入：播放一段简单的乒乓球接球视频，引导幼儿观察乒乓球的运动轨迹和接收方式，提问：“你认为乒乓球是怎样被接住的？”

2、故事引入：讲述一个关于乒乓球的故事，如“小球飞走了，谁来捡起来？”这个故事可以激发幼儿对乒乓球的兴趣和探索欲望。

第二部分：示范讲解

时间：15分钟

1、教师示范发球动作：

- 面向全体幼儿，展示正确的发球姿势，将乒乓球从高处向上抛出，然后用手指轻轻拍打乒乓球，使其形成一个弧形，将乒乓球掷向空中并调整角度。

- 强调发球时手臂的伸展和用力，以及身体的协调性。

2、教师示范接球动作：

- 教师示范如何准确地接住乒乓球，双手抱头，用脚尖或膝盖支撑身体，尽可能低地接住乒乓球。

第三部分：小组实践

时间：10分钟

1、分组活动：将班级分为几个小组，每组选择两名成员负责发球，另一名成员负责接球。

2、比赛规则：设定规则，比如规定每个小组有固定的发球次数和接球次数，或者使用计数器来记录成绩。

3、小组比赛：让小组轮流进行发球和接球，同时记录结果，通过比较各小组的成绩，帮助幼儿了解自己的表现。

第四部分：分享与讨论

时间：5分钟

1、小组分享：请每个小组的代表分享他们的发球和接球情况，可以从不同的角度（姿势、力度、速度）来分析他们的表现。

2、问题讨论：根据分享的内容，组织讨论关于发球技巧和拿球能力的问题。“你觉得自己哪些地方做得好？哪些地方还有需要改进的地方？”

3、教师总结：总结本节课的主要内容，强调正确的发球姿势和接球方法的重要性，并鼓励孩子们继续保持练习。

通过这节关于发球技巧和拿球的教案，我们可以帮助孩子掌握基本的体育技能，并培养他们团队合作的精神，希望这个教案能为你的幼儿园教育工作带来启发。