本文目录导读：

1. 教学目标
2. 教学准备
3. 教学过程
4. 评价与反馈
5. 资源延伸

《握拍与发球技巧教案》教学设计（适用于中班）

教学目标

1、理解握拍和发球的基本概念。

2、学习正确的握拍方法，提高击球力度和准确性。

3、通过实际操作练习，掌握发球的基本技能。

教学准备

- 教材：《握拍与发球技巧》PPT课件。

- 实物模型：乒乓球、羽毛球等。

教学过程

（一）导入环节

1、游戏活动：教师示范握拍方法，引导幼儿观察并模仿。

2、导语：老师提出问题：“握拍有什么作用？如何正确握拍？”请幼儿回答。

（二）讲解阶段

1、讲授握拍的基本概念：握拍时，手心应紧贴身体，手臂伸直，手腕自然下垂，指尖向下。

2、分析不同的握拍类型：常见的有“平握”、“掌握”、“虎口握”等，强调每种握法的作用。

3、练习握拍动作：让幼儿亲自动手实践握拍的方法，并进行纠正和反馈。

（三）发球训练

1、指导幼儿理解发球的要领：发球前，双手要握住乒乓球，手指不要用力过猛；发球后，要注意控制好落点和速度。

2、实际操练：将乒乓球放在地上，幼儿两人一组，轮流发球，观察他们的表现，及时给予指导和纠正。

3、加强比赛：可以组织一些简单的乒乓球或羽毛球的比赛，增强孩子们的发球技能。

（四）总结环节

1、教师总结握拍和发球的关键点。

2、建议家长在家继续加强孩子的握拍和发球练习。

3、强调正确的运动姿势和生活习惯对健康的重要性。

评价与反馈

1、家长和幼儿一起评估孩子在握拍和发球方面的进步。

2、根据评估结果调整教学计划，不断优化教学内容和方法。

资源延伸

1、鼓励家长带孩子参加乒乓球或羽毛球俱乐部，以提高孩子的综合体育能力。

2、定期举办乒乓球或羽毛球比赛，让孩子在比赛中感受到成就感。

通过以上步骤，我们可以有效地帮助中班幼儿学习握拍和发球技巧，培养他们良好的体育习惯和团队合作精神。